“葉老師，你看，那邊樹上有兩只鳥！”

“葉老師，你的頭發(fā)好漂亮。”王雪看著她的頭發(fā)，由衷地贊嘆道。

旁邊一個女孩子從她的肩上撿下一根落發(fā)，捧在手里，對她說：“老師，把這根頭發(fā)送給我吧！”

葉青點了點頭，別過臉去，不想讓孩子們看到她潮濕的眼睛。

這時，王有富不知從哪里冒了出來，蹭到她面前，手背到后面，神情有些忸怩。

葉青疑惑地看著他，良久，他才從身后拿出一個東西，塞到葉青懷里，漲紅著臉道：“葉老師，這個送給你?！?/p>

葉青發(fā)現(xiàn)自己的懷里多了一輛汽車模型，模型是用木頭刻的，看起來粗糙而又笨拙。

“是……是我自己做的。”王有富站在一邊解釋道。

“是嗎？你太棒了！”

聽到葉青的話，王有富的臉更紅了，漲紅了臉又說道：“葉老師，希望你離開這兒后，不要忘記我們?！?/p>

“當(dāng)然不會，葉老師不會忘記你們的，你們每一個人葉老師都會記得清清楚楚。”葉青大聲說道。

一個小插曲讓原本活躍的氣氛又凝重了起來，王雪悄悄抹了抹眼角的淚珠，對她說：“葉老師，李老師告訴我們，你的家在離這兒很遠(yuǎn)的地方，你不回去，你的爸爸媽媽會想你的。你看不到你的爸爸媽媽也會難過，我們不想你難過，所以，我們不會哭了！”

“是的，葉老師，你回去吧！去找你的爸爸媽媽！”

孩子童稚的聲音敲打著葉青的心頭，她對不起孩子們的這份深情，只能一個勁地說：“謝謝你們！謝謝！”

時間在不舍中緩慢地行駛著，即使這樣，還有不到兩天的時間，葉青就要離開了。

這天晚上吃過晚餐，葉青開始收拾自己的東西，把借了李鑫的書送回到他的宿舍，雖然來月亮灣的時間不長，李鑫卻是她除了那些純真的孩子之外最大的收獲，她跟他以前的朋友都不相同。

他性格高潔堅定，踏實沉穩(wěn)，身懷絕學(xué)，卻不顯山露水，對他，葉青是由衷得欣賞。

看到葉青進(jìn)來，李鑫遞給她一個包包，“你的電腦，我想我應(yīng)該物歸原主了?！?/p>

“如果你不嫌棄的話，你就接著用吧！就當(dāng)我送你的禮物！”電腦在李鑫這兒比在她那兒有意義，再說回去之后，她可以買許多這樣的電腦。

“噢，對了，你的稿子寫得怎么樣了？”

“基本上已經(jīng)完稿了，等編輯審核通過后，就可以發(fā)了。”

“是嗎？恭喜你！”

葉青坐在他的椅子上，隨意地翻弄著他書桌上的東西。

他的書桌上擺著一座人物小銅像，葉青好奇地拿過來，放在手里把玩著，問他：“這是誰？”

李鑫從她手里奪回來，重新擺在書桌上，“這是錢老，錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父?！?/p>

然后又補(bǔ)充道：“我的偶像！”

“呃？”葉青想到自己的偶像，韓國某偶像天團(tuán)，從家里出來的時候，特地帶了他們的宣傳畫，貼了滿滿一宿舍。

她再望了望李鑫桌子上的銅像，真有些懷疑他們到底是不是一個時代的人。

“你喜歡他，為什么？”

“他在25歲時加入加州理工大學(xué)的火箭俱樂部，是五位創(chuàng)始人之一；他年僅35歲就成為美國麻省理工學(xué)院的終身教授；他不僅是中國推為楷模的模范人物，也是美國人心中杰出的科學(xué)家；他不僅把中國從核威脅中解脫出來，而且他的智慧和才華，被美國人認(rèn)為不管在哪里都抵得上五個師。在那樣動蕩的時代，他不屈從于任何勢力，而心中始終裝著的是中國人民，他值得每一個中國人的尊敬?！?/p>

葉青發(fā)現(xiàn)他的書桌上擺了幾本關(guān)于錢學(xué)森的傳記，看樣子他是真的喜歡他。

說起自己的偶像，李鑫有些滔滔不絕，“在那樣惡劣的條件下，錢老成功研發(fā)了兩彈一星，給了中國人民絕對的安全，我喜歡他這種為了事業(yè)全身心投入的精神，也敬佩他心中時刻裝著人民的使命感。不得不承認(rèn)，我們現(xiàn)在的大多數(shù)人已沒有了這種使命感，每個人都是利己主義至上，有多少人是為了我們的國家，我們的人民而拼搏，我們自私地存在于這個世界上，我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，也不過是為了創(chuàng)造財富，從而改變自己的現(xiàn)狀而已。我們從來沒有想過，我們是這個國家的一份子，為這個國家盡一份力，是我們每個人的使命，或者再廣一點，我們存在于這個世界，是為了盡自己的力量，去幫助那些需要幫助人，讓這個世界變得更加美好，這才是我們每一個人的使命?！?/p>

說到這里，他端起水杯呷了一口水，繼續(xù)說道：“現(xiàn)在的很多年輕人，都喜歡那些所謂的歌星，明星，當(dāng)然他們也有值得喜歡的地方，但我想說的是，什么時候，我們有更多的年輕人把像錢老這樣的人作為自己的偶像，那我們這個社會也許會變得更加進(jìn)步！”

葉青被他說得有些羞赦，想出言反駁他，卻找不到更好的語言，她想說自己喜歡的那些歐巴也并不是徒有外表，他們也很辛苦，每天都要練舞練歌，可是想到與錢老相比，似乎有些太微不足道了。

“錢老也很關(guān)心教育，他曾感慨道，我們現(xiàn)在這么多年培養(yǎng)的學(xué)生，還沒有哪一個的學(xué)術(shù)成就，能夠跟民國時期培養(yǎng)的大師相比，為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才？到這兒任教后，我也常常在思索這個問題，同時看了很多關(guān)于民國教育的書籍……對不起，我好像說得太多了，你該煩了吧！”李鑫說到這兒，停了下來。

“沒有，我很喜歡聽你說這些，可惜以后怕是聽不到了！”

“行李都收拾好了嗎？有沒有需要我?guī)兔Φ模俊?/p>

“都收拾得差不多了！噢，對了，謝謝你跟孩子們說得那些話，要不然，我真不知該怎么跟他們告別。”

“這也是他們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要學(xué)會告別！”

告別，很簡單的兩個字，孩子們似乎學(xué)會了，他們已經(jīng)默默接受了葉青要離開的事實，這幾日總有幾個孩子把自己珍視的寶貝送給她，與她做著無聲的告別。

葉青手里握著那些琳琳瑯瑯的小物件，卻好似是有千斤重，原來沒有學(xué)會告別的是自己。

晚上，葉青躺在床上，卻怎么也睡不著了，冬天已不知不覺得來到了，宿舍里已有了幾份冷意，劉小雨蜷縮在角落里，想必是怕驚擾了葉青。

葉青默默嘆了口氣，聽到小雨悄悄地翻了個身，想是也還沒有睡著，這孩子的心事太重了，葉青想到自己和她一般大時，打盹了，怕是站著都會睡著，哪還會想那么多。

黑暗里傳來了明顯壓抑的哭聲，葉青的心里顫顫的，伸出手，把蜷縮在角落里的小小的身影攬到自己的身邊，輕輕地拍著她的脊背，“小雨，葉老師答應(yīng)你，以后一定會來看你的。”

劉小雨依偎在她的懷里輕輕地點了點頭。

好不容易把小雨哄睡了，葉青卻了無睡意，失眠于她，在她過去的人生中，確實是一件新鮮事，在旁人眼里，猶如牛鬼蛇神的高考時，她也是照吃照睡。

現(xiàn)在，在這個寧靜的鄉(xiāng)下夜晚，她卻失眠了。

睡不著的葉青想了很多很多，想她短短二十幾年的人生，她是葉家的掌上明珠，葉老頭連生了三個兒子后，才得了她這一個寶貝女兒，那是放在心尖尖上養(yǎng)著的。

她驕縱任性，霸道不講理，尤其是母親去世后，全家上下更是把她寵上了天，她的人生是用來享受的，享受全家人圍著她轉(zhuǎn)的那種樂趣，享受那種予取予求的快感。

她同時又想到了李鑫，那個與她的人生截然不同的人，如果說自己的人生是用來享受的，那么李鑫的人生卻是用來奉獻(xiàn)的，她不能理解，也無法認(rèn)同，但她敬佩他，是打心眼里的敬重。

一夜輾轉(zhuǎn)無眠，就這樣反反復(fù)復(fù)到了天亮。

離別的日子總是過得出奇得快，這是葉青站在月亮灣小學(xué)講臺上的最后一節(jié)課，她沒有忘記前段時間跟孩子們交流關(guān)于理想的問題。

葉青承認(rèn)，自己并沒有什么高潔的思想，但是作為一名老師，她覺得自己有義務(wù)，有責(zé)任，教給這些孩子正確的價值觀，引領(lǐng)他們走一條有意義的人生之路。

她想到許校長，能夠培養(yǎng)出李鑫這樣優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該是作為一名老師最高的成就吧。

她不奢望自己的學(xué)生個個跟李鑫一樣，人生百態(tài)，每人的路都不同，但她想讓他們不管以后要走哪條路，都要有一個寬廣的胸懷，一顆與人良善的心，拋卻利己，心懷他人。

今天，孩子們很乖，靜靜地坐在自己的座位上，她向孩子們簡短地講了錢學(xué)森的故事，她始終記得李鑫的話：如果我們每個人都把錢老作為自己的偶像，那么我們這個社會也許會進(jìn)步很多。

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